La obesidad es un problema de la salud y está íntimamente relacionado con la aparición de enfermedades tales como diabetes, hipertensión y otros trastornos cardiovasculares. Este artículo examina la eficacia de un programa para el tratamiento de la obesidad que incluye tres tipos de estrategias: cognitivas, conductuales y actividad física. Se aplicó a un grupo de 15 sujetos (grupo experimental). Para evaluar la efectividad del mismo se comparó la pérdida de peso del grupo experimental con la de otros 15 sujetos (grupo control). El objetivo básico fue la adquisición de hábitos alimenticios sanos cuya consecuencia sea la pérdidas significativas de peso.

Cognitive-Behavioral strategies for the obesity, treatment. Obesity is health trouble and is intimately related with the rising of illnes such diabetes, hypertension and others cardiovascular disorders. This article examines the efficacy of a program for the treatment of obesity that includes three types of intervention strategies: cognitives, behavioral and physical activities. It was applied to a fifteen subjects (experimental group). To evaluate the electivity of this program we compare the experimental group weight loss with fifteen control subjects. The basic objective was the acquisition of healhtly nutrition habits that bears should bear with great weight loss.

En este artículo se exponen los resultados de una investigación experimental sobre el impacto emocional de un recurso artístico utilizado en el cine (la banda sonora o acompañamiento musical), tomando como marco teórico las ideas que L.S. Vigotski expresa en su trabajo «Psicología del Arte», y abordadas desde la óptica actual del estudio psicosociológico de las emociones. Estas ideas contemplan la posibilidad de que el impacto afectivo del estímulo artístico (de tipo narrativo) dependerá de su capacidad para provocar una activación simultánea de emociones positivas y, negativas. Esta investigación es uno de los primeros intentos de operacionalizar las reflexiones del psicólogo ruso en torno a la influencia del arte, en un sentido amplio, en los procesos cognitivos y afectivos.

Music, image and emotion: A vygotskian perspective. This paper discuss the results of experimental research into the emocional impact of an artistic resource used in films (the sound track or musical accompaniment). Vygotski's ideas expressed in his book «The Psychology of Art» are taken as the theoretical framework and examined from the modere view point of psychosociological emotion studies. These ideas include the possibility that an artistic (narrative) stimulus' affective impact might depend on its capacity to provoke a simultaneous activation of positive and negative emotions. This research is one of the first attempts to operationalize the Russian psychologist's reflections on the influence of art, in its broadest sense, on cognitive and affective processes.

Este artículo constituye una puesta al día de los conocimientos actuales sobre la alexitimia. Los autores realizan una revisión de la bibliografía sobre el concepto de alexitimia y las tasas de prevalencia. Se describen los principales instrumentos de evaluación y se analizan los abordajes terapéuticos propuestos por diferentes autores.

Alexithymia: Concept, assessment and treatment. This paper is a review of the present knowledge about the Alexithymia. The authors review the alexithymia concept and the prevalence rates. The main measurement methods are described and the therapeutic approaches are analysed.

Se revisan los desarrollos más relevantes del concepto de deseo por la droga o 'craving', desde las formulaciones iniciales en el campo del alcohol, hasta las realizadas en el área de la dependencia a opiáceos. Se exponen los modelos más tradicionales basados en la concepción de la adicción como enfermadad para llegar a las propuestas conductuales y cognitivas, con mayor énfasis en la operativización y medida del constructo. En este sentido, los autores se detienen en la revisión de trabajos en los que aparece una evaluación del deseo por la droga tendente a su utilización práctica con fines de investigación y tratamiento.

The concept of craving. The most relevant developments of craving are reviewed, beginning with the alcohol dependence field, extending to the formulations in the opiate dependence area. In order to arrive at the behavioural and cognitive formulations, with more emphasis devoted to obtaining an operative and measurable construct, traditional models based upon the disease conceptualization of the addictions are exposed. With this in mind, the authors consider the studies in which an evaluation of craving appears, with the final purpose being the practical utilization of the construct in research and treatment.

El objeto de este estudio es comprobar la relación existente entre los estereotipos sobre grupos turísticos y las teorías implícitas acerca del turismo. Se aplicó un cuestionario para determinar las teorías implícitas de 185 universitarios canarios. Se utilizó además una escala para conocer su estereotipo sobre turistas alemanes y peninsulares. En dicha escala, los sujetos indicaban qué porcentaje de turistas de cada grupo poseían distintos rasgos estereotípicos. Los resultados mostraron la existencia de tres teorías generales sobre el turismo: crítica, económica y lúdica. Se confirmó además que los estudiantes que diferían en su posición respecto a la teoría crítica, diferían también en la forma en que describían a los turistas.

The relation between implicit theories and stereotype content. The aim of the present work is to check whether there is relation between stereotypes about tourists, and tourism implicit theories. 185 male and female university students were asked to answer two scales in order to know their implicit theories about tourism, and stereotypes on german and mainlander spanish tourists. The results show thee general theories about tourism: the critical theory, the economic theory, and the leisure theory. Data also confirmed that the students with different scores in the critical theory gave different descriptions about tourists.

El estudio analiza la influencia de la viveza de imagen y de la inteligencia sobre la creatividad, en una muestra de 331 estudiantes de bachillerato (142 hombres y 189 mujeres), a la que se le aplicó el «Vividness of Visual Imagery Questionnaire», el test Dominó D-48 y la forma figural de los «Torrance Tests of Creative Thinking». Un análisis multivariable de la varianza (MANOVA) indicó que la imagen y la inteligencia no influyen significativamente en la creatividad. Sin embargo, la interacción entre imagen e inteligencia influye significativamente en tres de las cinco medidas de creatividad empleadas: Originalidad, Abstracción de Títulos y Resistencia a la Clausura Prematura. Se ofrecen nuevas vías de investigación.

Imagery, intelligence and creativity. This study analyses the influence of imagery vividness and intelligence on creativity, in a sample of 331 secondary school students (142 men and 189 woman), who completed the Vividness of Visual Imagery Questionnaire, the Dominó D-48 test, and The Torrance Tests of Creative Thinking, figural form. A multivariate analysis of variance (MANOVA) indicated that imagery and intelligence have not influence on creativity; however, the influence of the interaction between imagery and intelligence is significant for three of five measures of creativity used: Originality, Abstractness of Titles, and Resistance to Premature Closure. New lines of research are proposed.

La presentación de este trabajo incluye la comparación de un mismo diseño en un ambiente real y simulado. En el mismo se controlan variables de tiempo, transposición de personas, presencia o ausencia del delincuente real en la rueda y modo objetivo vs. engañoso del interrogatorio. Por último, se discuten los resultados.

Linepus: A comparision of high fidelity, research and research in a real context. This paper presents a comparison of an experiment with eyewitness carried out in laboratory and field contexts. The results show that the laboratory data suppose an important lose in comparison with the fiel data. The design controlled the variables interval retention, unconscious transference, police interrogation (objetive v. driven to a miss-identification), and presence v. absence of the offender in the lineup. The results are discussed in reference to the outcomes of many laboratory studies and in signal detection analysis.

En este trabajo se comparan las respuestas de los sujetos cuando trabajan bajo la condición de silencio, y cuando lo hacen en presencia de dos sonidos cotidianos, presentados en campo libre a niveles de intensidad moderados. La tarea a realizar es la de recuerdo a corto plazo de listas categorizadas. En los experimentos se utilizaron tres condiciones sonoras que los sujetos clasificaron previamente sobre una escala de agradabilidad. El análisis de los datos revela que no hay un efecto principal estadísticamente significativo de las condiciones de sonido sobre el rendimiento de la tarea. No obstante se encuentran diferencias significativas entre las medidas objetivas de las respuestas y las opiniones que los sujetos dan en relación con sus respectivos rendimientos en presencia de cada una de las condiciones de sonido. Estas diferencias se pueden explicar mediante un principio psicofísico de adaptación y por la adopción por parte de los sujetos de una estrategia de compensación.

The effects of everyday noise on free recall. This paper compares human performance, when subjects are working under quiet conditions and in the presence of two types of everyday noise played free-field at a moderately loud level. The assigned task involved free recall of several categorized lists. The three sound conditions used in the experiments were previously classed by the subjects on a pleasantness scale. The analysis of the data revealed the absence of a statistically significant principal effect of the noise conditions on performance in the assigned task. However, significant differences between the objective performance scores obtained by the subjects and their opinions under each noise condition have been found. These differences could be ascribed to the subject psychophysical adaptation and the election of a compensating strategy.

El objetivo de este artículo es la descripción de las disfonías nodulares y no nodulares según las variables edad, sexo, hábito tabáquico, profesión y duración de tratamiento. Análisis descriptivo y retrospectivo de 137 pacientes con disfonía de la unidad de rehabilitación logopédica, en el Hospital Central de Asturias; mediante t-Student o chi-cuadrado, según tipo de variable. Los resultados indican una prevalencia de las disfonías del 50%, siendo nodulares el 34.31%. Se encontró significación estadística según el tipo de disfonía en cuanto a la media de edad y la duración media en el tratamiento por t-Student, y en hábito tabáquico por chi-cuadrado. No encontramos una relación estadística entre el tipo de disfonía en cuanto al sexo y la profesión. Destaca la importancia de factores de riesgo en el desarrollo de disfonías, como los del sexo, la edad y el hábito tabáquico. No se observa una clara influencia del uso de voz relacionado con la profesión como factor de riesgo.

Risk factors in dysphonia. In this paper, the nodular and non nodular dysphonies will be study considering the variables: age, sex, tabaquic habit profession and treatment duration. The used method is the descriptive and retrospective analysis of 137 pacients with dysphonia from the logopedic rehabilitation unit of the Asturias Central Hospital. The data were analyzed by t-Student y Chi-square. The results show a prevalence of the dysphonias next to 50%, being nodulars 34,31%. According to the kind of dysphonia was found statistical signification for the age, tabaquic habit and treatment duration. It wasn't found statistical relation for kind of dysphonia considering sex and profession. It is reatly important the influence of factors such as sex, age and tabaquic habit on the development of dysphonies. However the use of the voice related with the profession an a factor of risk hasn't any influence.

Se pretende mostrar la figura histórico-cultural que permita entender la génesis y la formación del campo psicológico (antropológicamente específico) y de la disciplina psicológica, así como apuntar las virtudes histórico-interpretativas de dicha figura esbozando las principales modulaciones histórico-conceptuales adoptadas por aquella disciplina. Entendemos dicha figura como «conflicto de normas irresuelto personalmente», lo que nos exige contar con una teoría (histórico-antropológica) de la persona que nos permita entender, como una posibilidad inherente a la formación y el decurso históricos de la misma, la situación del «conflicto de normas irresuelto personalmente».

Introduction to the «personally unresolved conflict between norms » concept as the (specific) anthropological figure of psychological field. This work aims to show the historical-cultural figure which can explain the genesis and formation of the psychological field (as an specifically anthropological field) and psychological discipline, and tries to point out the historical-interpretative capacities of this figure by showing the main conceptual-historical modulations adopted by that discipline. We understand this figure in terms of « personally unresolved conflict between norms », so we need to count with an (historical-anthropological) theory of person which permits us to explain that figure as a inherent possibility of the historical formation and course of the person.

En este trabajo se revisan los dos procedimientos habituales para el ajuste de diseños multivariantes de medidas repetidas, tradicionalmente denominados Modelo Mixto Multivariante (MMM) y Modelo Doblemente Multivariante (MDM), como generalizaciones de las dos técnicas empleadas en diseños univariantes. Tras una exposición comentada de los paquetes estadísticos que pueden analizar este tipo de diseños y una revisión de los procedimientos analíticos se concluye que SPSS ofrece una información más precisa que BMDP, especialmente en cuanto a los criterios referidos al supuesto de esfericidad multimuestral. Se exponen ciertos detalles que obligan a los usuarios de este paquete a extremar la interpretación de resultados si analizan un diseño de estas características.

Analytical procedures to fitting multivariate repeated measures designs. In this work we review two usual procedures to fit multivariate repeated measures design, the multivariate mixed model approach (MMM) and doubly multivariate model approach (DMM), as a generalization of techniques used in univariate design. We offer a detailed comment of statistical packages using this design (SPSS and BMDP) and we review the analytical procedures of the two methods. We conclude that SPSS provides very detailed results and different sphericity multisampling criteria. Users of BMDP must be then extremely careful interpreting the results of statistical analysis of multivariate repeated measures designs.

En muchas ocasiones, tras la aplicación del análisis factorial resulta útil el poder establecer comparaciones entre las diferentes estructuras factoriales encontradas. En este artículo se ofrecen dos de los métodos posibles para llevar a cabo dos clases diferentes de comparaciones entre estructuras factoriales: Cuando los análisis factoriales fueron realizados con las mismas variables; pero sobre muestras distintas y para comparar las estructuras encontradas con diferentes variables en una misma muestra. Aunque los procedimientos con los que se pueden llevar a cabo son numerosos, se incluye el listado de un pequeño programa escrito en BASIC para PC's, PS' y Compatibles que calcula los dos tipos de coeficientes antes mencionados.

Congruent coefficient. Using factorial analysis frequently demands the comparison of factors. Two different methods for comparison of factorial structures are presented: The comparison of factors built with the same variables and different samples, and the comparison of factors built with the same samples and different variables. Though it is possible to use several procedures, we propose a program, written in BASIC, to calculate the two cited coefficients.

Recientes hallazgos experimentales, en tareas de búsqueda visual, sugieren que el sistema visual preatentivo es sensible a las relaciones espaciales y de intensidad que transmiten información sobre la tridimensionalidad de la escena. Esta posibilidad es negada por las teorías clásicas de visión las cuales asumen que, tanto en tareas de búsqueda como en las de discriminación de texturas, el sistema visual preatentivo se basa en características simples contenidas en la imagen retiniana. En este artículo se ha estudiado la discriminación de texturas formadas por patrones iguales que los utilizados por Enns y Rensink (1990, 1991) en experimentos de búsqueda visual, para examinar la sensibilidad a la dirección de la luz, al punto de vista y a la orientación tridimensional. Los resultados muestran que los observadores no son sensibles preatentivamente a esos factores. Esta insensibilidad a las claves monoculares de tridimensionalidad en discriminación de texturas apoya las teorías clásicas de visión, así pues, parece que las representaciones obtenidas en niveles preatentivos no son más sofisticadas de las hasta ahora supuestas.

Aspects of three-dimensional scene and preattentive texture discrimination. Recent findings have shown that preattentive vision is sensitive to aspects of three-dimensional scene corresponding to the two-dimensional image. This conclusion is not consistent with previous theories of early vision, which have assumed that visual search and texture discrimination are based on simple two-dimensional features in the image. In this paper it has been investigated the discriminability of texture composed of patterns same to those used by Enns and Rensink (1990, 1991) in visual search, for test sensitivity to direction of lighting, viewpoint, and threedimensional orientation scene. The results show that observers are not sensivite to these factors at preattentive level. This insensibility to monocular cues of tridimensionality in texture discrimination supports previous theories of vision, it appears that the parallel processes of early vision are not more sophisticated than previously assumed.

Se presenta un estudio de simulación cuya finalidad es la de investigar en qué forma las variables: sesgo, tamaño muestral y magnitud de las saturaciones afectan a la recuperación de una solución factorial obtenida en variables contínuas cuando estas son dicotomizadas. Bajo las distintas condiciones se estudia el comportamiento de diversos métodos factoriales y coeficientes de asociación.

Recovery of factorial solution with dichotomous variables: A comparative study. A simulation study for recovery of factorial solution under different experimental conditions is presented. The aim is to analyze the behavior of different methods and indices of association under the conditions obtained at different levels of skewness, sample size and magnitude of factorial loadings, when originally continuous variables are dichotomized.

El presente trabajo tiene por objeto examinar la posible existencia de sesgo respecto al sexo en dos pruebas muy utilizadas en el ámbito industrial y educativo: el factor numérico de la batería de Tests de Aptitudes Escolares (nivel 3) y el de la batería de Tests de Aptitudes Diferenciales. Para estudiar el sesgo se han seguido dos aproximaciones distintas: (1) una aproximación factorial, que supone la comparación de las soluciones factoriales obtenidas en varones y mujeres y (2) una aproximación basada en la teoría de respuesta al item, que supone el cálculo de los estadísticos del área -con signo y sin signo- definidos por Raju (1988, 1990). Los resultados obtenidos desde ambas aproximaciones son discrepantes.

Bias Detection Using Factor Analysis and Area Measures. This work aims to examine whether or not there is bias against males and females in two well-known and very widely used tests of numerical ability: those of Tests of Educational Abilities and Differential Aptitude Tests. Two different methods have been used to study bias: (1) a factor analytic method whose purpose was to compare the factorial structures obtained in the male and female samples and (2) an item response theory-based method consisting of calculating the signed and unsigned area statistics (Raju, 1988, 1990). The pattern of results obtained is different depending on the method used.

La solución comúnmente practicada para abordar el problema de la dependencia serial ha consistido en emplear el modelamiento ARIMA originalmente propuesto por Box y Tiao (1965). Con todo, el elevado número de puntuaciones exigido por el modelo para su correcta identificación, conlleva que el enfoque vea restringida su aplicación en muchos ámbitos sociocomportamentales. Para superar este handicap diversos investigadores (Harrop y Velicer, 1985: 1990) han sugerido eliminar la problemática fase de identificación en aras de algún modelo asumido de antemano. Los resultados actuales parecen obstinarse en poner de manifiesto que las diferencias encontradas por nosotros (Vallejo y otros, 1992) en cuanto a la eficiencia de los estimadores de las distintas rutinas de análisis, no sólo no desaparecen a medida que complicamos los modelos desde los cuales las series son generadas, sino que se empeora.

Evaluation of the effects of intervention in designs of time series in the presence of trends. The most typical solution to the problem of serial dependence has been the use of the ARIMA models proposed by Box and Tiao (1965). But, for a reliable use of those models, too many observations are required, witch implies that they can't be properly used in many social and behavioral practical situations. To avoid this shortcoming, some investigators (Harrop and Velicer, 1985: 1990) have sugested to suppress the problematic phase of model identification in favor of using some model previously assumed. The current results coincide in conforming the differences found previously (Vallejo et al., 1992) regarding the efficiency of the estimators of the distintic procedures of analyses, not only does not disappear as the models are made more complex, but they deteriorate.

La calibración ha sido ampliamente estudiada en tareas de juicios bajo incertidumbre. En la mayoría de estos estudios los sujetos muestran sobreconfianza en sus juicios. La calibración de juicios psicofísicos ha sido calculada en tareas de discriminación obteniéndose un efecto de subconfianza (Björkman, Juslin y Winnan, 1993). Los juicios de estimación de magnitudes no han podido ser calibrados pues una cuantificación de la respuesta ante un estímulo no se puede considerar directamente como acertada o no. Presentamos en este trabajo una forma de obtener la proporción de aciertos utilizando una medida ordinal aplicada a dos variantes de la técnica de estimación de magnitudes. Calculando la calibración, encontramos que en las tareas de estimación de magnitudes los sujetos manifiestan subconfianza, no existiendo diferencias entre técnicas ni relación con el grado de ajuste individual a la función de Stevens, su pendiente, su intercepto y el tiempo medio de reacción.

Calibration of psychophysical judgments: Magnitude estimates. Calibration has been widely studied in judgments under uncertainty. Most of these studies show a clear overconfidence effect. In psychophysical judgments calibration has been studied in discrimination tasks and a clear underconfidence effect has been found (Björkman, Juslin y Winnan, 1993). Magnitude estimation judgments have not been calibrated since a quantitative response cannot be directly considered as right or wrong. This work presents a way to measure the proportion of correct responses, at an ordinal level of measurement, using two variants of the magnitude estimation technique. Calculating calibration we found that in both magnitude estimation tasks subjects show an underconfidence effect and no relationship is found between this measure and the goodness of fit measure obtained from Stevens' function, its slope, intercept and mean reaction time.

Measurement theory and practice have changed considerably in the last 25 years. For many assessment specialists to-day, item response theory (IRT) has replaced classical measurement theory as a framework for test development, scale construction, score reporting, and test evaluation. The most popular of the item response models for multiple-choice tests are the one-parameter (i.e., the Rasch) and three-parameter models. Some researchers have been quite adamant about using only the one-parameter model and have been rather critical of applications of multi-parameter models such as the three-parameter model. In this paper, nine arguments are offered for continuing research and applying multi-parameter IRT models. Also, the position is taken that both single and multi-parameter IRT models (and many others) have potentially important roles to play in the advancement of measurement practice and judgments about which models to use in particular situations should depend on model fit to the test data.

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Acaba de publicarse la cuarta edición del Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (APA) . En este manual se recogen las recomendaciones que han de seguir todos aquellos autores que traten de publicar sus trabajos en las revistas de la APA.

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l. Introducción

El objetivo que se plantea Sperber en este capítulo es doble: por una parte defender un punto de vista sobre la modularidad de los procesos centrales de pensamiento -a diferencia de Fodor que, hasta hace poco, mantenía que sólo los sistemas periféricos de input lo son, y no los centrales-, y, por otra parte, articular esta concepción modular del pensamiento con una concepción naturalista de la cultura humana (Sperber, 1985; 1992). Para ello se propone desmontar la idea arraigada en nuestro medio científico de que la patente variedad y diversidad cultural requiere sistemas cognitivos mucho más flexibles de lo que la rigidez modular puede hacer pensar.

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Dan Sperber, filósofo y antropólogo de formación. que desempeña su labor investigadora en el CREA (Centre de recherche en épistémologie appliquée) del CNRS, en París, es mundialmente conocido por su aportación teórica al campo de la pragmática, en concreto por el concepto de relevancia o pertinencia (Sperber y Wilson, 1986) que, según este autor, sería el principio explicativo que rige una parte tan importante de nuestra actividad lingüística como son las conversaciones. Pero no es su obra sobre pragmática la que nos interesa en esta entrevista, -trabajo que, por otra parte, ha merecido innumerables críticas, reflexiones y comentarios de todo tipo (los lectores interesados pueden consultar el reciente trabajo crítico, en castellano, de V.Sánchez de Zavala, 1994),sino sus reflexiones sobre la extrema modularidad del pensamiento y las representaciones mentales.

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Una de las tareas más enojosas con las que se enfrentan investigadores y profesionales diversos, sin duda, la recopilación, organización y puesta al día de la información bibliográfica. Distinto tipo de Software se ha desarrollado para aliviar, dentro de lo posible, esta labor. En este contexto el programa BIBLOS ha sido diseñado para crear, organizar y gestionar archivos bibliográficos de manera rápida, sencilla y eficaz.

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Esta exquisita compilación de Anthony S. David y John C. Cutting se enmarca dentro de la serie titulada «Brain Damage, Behaviour and Cognition: Developments in Clinical Neuropsychology» y editada por Chris Code y Dave Müller. Según los propios editores, los objetivos a cubrir por esta serie vendrían definidos por términos como: accesible, actual, práctica y didáctica. Si leemos entre líneas, conseguiremos entrever el espíritu de ésta y posiblemente la mayoría de las obras que forman la colección, a saber, dar sustento neurofisiológico a un indeterminado número de modelos cognoscitivos.