La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
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Mostrando 2470 - 2480
Proprioceptive diagnostics in attention deficit hyperactivity disorder Tania Iglesias1, Liudmila Liutsko2 and José María Tous2
1 Universidad del Norte and 2 Universidad de Barcelona
The contribution of the therapists competence in the treatment of adolescents with generalized social phobia José Olivares1, Pablo J. Olivares-Olivares1, Ana I. Rosa-Alcázar1, Luis Montesinos2 and Diego Macià3
1 Universidad de Murcia, 2 Montclair State University (USA) and 3 Universidad Miguel Hernández
Suicidal ideation in Spanish and Italian lesbian and gay young adults: The role of internalized sexual stigma Roberto Baiocco1, Salvatore Ioverno1, Rita Cerutti1, Federica Santamaria2, Lilybeth Fontanesi1, Vittorio Lingiardi1,Emma Baumgartner1 and Fiorenzo Laghi1
1 Sapienza University of Rome and 2 University of Messina
Parenting practices as mediating variables between parents psychopathology and oppositional defiant disorder in preschoolers Esther Trepat, Roser Granero and Lourdes Ezpeleta
Universitat Autònoma de Barcelona
The role of mindfulness in coping with recollections of acute stressors: A laboratory study Natalia Sylvia Ramos Díaz1, Óliver Jiménez1 Jiménez and Paulo N. Lopes2
1 Universidad de Málaga and 2 Católica-Lisbon School of Business and Economics
Effects of phosphodieastrase type 5 inhibitions on morphine withdrawal symptoms in mice Minoo Mahmoodi1, Siamak Shahidi2 and Nasrin Hashemi-Firouzi2
1 Islamic Azad University, Hamadan Branch (Irán) and 2 Hamadan University of Medical Sciences (Irán)
Estimating the reliability coefficient of tests in presence of missing values Marcelino Cuesta Izquierdo1 and Eduardo Fonseca Pedrero2
1 Universidad de Oviedo and 2 Universidad de La Rioja
Brief Emotional Intelligence Inventory for Senior Citizens (EQ-i-M20) Mª del Carmen Pérez Fuentes, José Jesús Gázquez Linares, Isabel Mercader Rubio and Mª del Mar Molero Jurado
Universidad de Almería
Internal structure and standardized scores of the Spanish adaptation of the EGRA (Early Grade Reading Assessment) for early reading assessment Juan E Jiménez1, Amber Gove2, Luis Crouch3 and Cristina Rodríguez4
1 Universidad de La Laguna, 2 Research Triangle Institute (RTI, International), 3 Global Partnership for Education Secretariat c/o World Bank (Washington DC) and 4 University of Amsterdam
Spanish version of Colquitts Organizational Justice Scale Liliana Díaz-Gracia1, Claudio Barbaranelli2 and Bernardo Moreno-Jiménez1
1 Universidad Autónoma de Madrid and 2 Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
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