La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
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Mostrando 2380 - 2390
Validity of a reading comprehension test for Portuguese students Irene Cadime1, Iolanda Ribeiro1, Fernanda Leopoldina Viana1, Sandra Santos1, Gerardo Prieto2 and José Maia3
1 Universidade do Minho, 2 Universidad de Salamanca and 3 Universidade do Porto
Invariance levels across language versions of the PISA 2009 reading comprehension tests in Spain Paula Elosua Oliden and Josu Mujika Lizaso
Universidad del País Vasco
Sequential analysis of an interactive peer support group Marina Roustan1, Conrad Izquierdo Rodríguez2 and M. Teresa Anguera Argilaga3
1 Psychotherapist, 2 Universidad Autónoma de Barcelona and 3 Universidad de Barcelona
Sample size requirements for interval estimation of the strength of association effect sizes in multiple regression analysis Gwowen Shieh
National Chiao Tung University
Consistency errors in p-values reported in Spanish psychology journals José Manuel Caperos1 and Antonio Pardo2
1 Universidad Pontificia de Comillas and 2 Universidad Autónoma de Madrid
Smoking habit profile and health-related quality of life Elisardo Becoña, Mª Isabel Vázquez, Mª del Carmen Míguez, Elena Fernández del Río, Ana López-Durán, Úrsula Martínez and Bárbara Piñeiro
Universidad de Santiago de Compostela
Diagnostic agreement between the Personality Diagnostic Questionnaire-4+ (PDQ-4+) and its Clinical Significance Scale Natalia Calvo1,2, Fernando Gutiérrez3 and Miguel Casas1,2
1 Psychiatry Department. Hospital Vall dHebrón. CIBERSAM, 2 Universidad Autónoma de Barcelona and 3 Hospital Clinic Barcelona. IDIBAPS
Relationship between drug use and psychopathological variables of risk in university students José Manuel García Montes, Flor Zaldívar Basurto, Margarita Moreno Montoya and Pilar Flores Cubos
Universidad de Almería
Theory of mind and language comprehension in schizophrenia José M. Gavilán Ibáñez and José E. García-Albea Ristol
Research Center for Behavior Assessment (CRAMC), Universitat Rovira i Virgili
Identification of degrees of anxiety in children with three- and five-face facial scales Juan Manuel Ortigosa Quiles1, Gloria García-Banda García2, Karin Chellew2, Esperança Ponsell Vicens2, Antonio Riquelme Marín1 and María Pilar Nicolás Carrasco1
1 Universidad de Murcia and 2 Universidad de las Islas Baleares
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