INFORMACIÓN

La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.

PSICOTHEMA
  • Director: Laura E. Gómez Sánchez
  • Periodicidad:
         Febrero | Mayo | Agosto | Noviembre
  • ISSN: 0214-9915
  • ISSN Electrónico: 1886-144X
CONTACTO
  • Dirección: Ildelfonso Sánchez del Río, 4, 1º B
    33001 Oviedo (España)
  • Teléfono: 985 285 778
  • Fax:985 281 374
  • Email: psicothema@cop.es

Search Search


Courses

Aproximadamente 3129 resultados

Mostrando 1470 - 1480

ANÁLISIS DE LA VARIABLE GÉNERO EN LAS ESCALAS DEL EDTC MEDIANTE TÉCNICAS DE FUNCIONAMIENTO DIFERENCIAL DE LOS ÍTEMS Sergio Escorial y María J. Navas
C.E.S. Cardenal Cisneros y * Universidad Nacional de Educación a Distancia

VALIDACIÓN DE LOS MÓDULOS SEMÁNTICO Y PRAGMÁTICO DE LA BATERÍA DE LENGUAJE OBJETIVA Y CRITERIAL (BLOC) EN NIÑOS CHILENOS Ramón D. Castillo Guevara, Miguel Puyuelo Sanclmente*, Sergio E. Chaigneau Orfanoz** y Luis Martínez Jiménez
Universidad de Talca (Chile), * Universidad de Zaragoza y ** Universidad de Tarapacá (Chile)

TREATMENT OF CHILDREN WITH ADHD: PSYCHOPEDAGOGICAL PROGRAM AT SCHOOL VERSUS PSYCHOSTIMULANT MEDICATION, Ana Miranda, Sonia Jarque and Jesus Rosel*
University of Valencia and * University Jaume I of Castellón

ESTRÉS EN MADRES DE PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Pilar Pozo Cabanillas, Encarnación Sarriá Sánchez y Laura Méndez Zaballos
Universidad Nacional de Educación a Distancia

ENTRENAMIENTO DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS Miguel Ángel Carbonero Martín y Josmer Coromoto Navarro Zavala
Universidad de Valladolid y * Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales

EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE AUTORREGULACIÓN MEDIANTE AUTOINFORME José Carlos Núñez, Paula Solano, Julio Antonio González-Pienda y Pedro Rosário*
Universidad de Oviedo y * Universidad de Minho

LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LA PAREJA: CREENCIAS Y ACTITUDES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS/AS Victoria A. Ferrer Pérez, Esperanza Bosch Fiol, M. Carmen Ramis Palmer, Gema Torres Espinosa y Capilla Navarro Guzmán
Universidad de les Illes Balears

FAMILIA Y VIOLENCIA ESCOLAR: EL ROL MEDIADOR DE LA AUTOESTIMA Y LA ACTITUD HACIA LA AUTORIDAD INSTITUCIONAL Mª Jesús Cava, Gonzalo Musitu y Sergio Murgui
Universidad de Valencia

¿ES VEROSÍMIL LA TEORÍA DE LA DELINCUENCIA DE DAVID LYKKEN? Óscar Herrero y Roberto Colom
Universidad Autónoma de Madrid

LA REPRODUCCIÓN INTERGENERACIONAL DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL Y SU DETECCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL María José Díaz-Aguado jalón y Rosario Martínez Arias
Universidad Complutense de Madrid

Impact Factor JCR SSCI Clarivate 2023 = 3.2 (Q1) / CiteScore SCOPUS 2023 = 6.5 (Q1)