Este artículo proporciona una revisión de los principales factores relacionados con el consumo de drogas en la adolescencia. Distinguimos entre variables individuales y sociales. A su vez, el entorno social es dividido en dos niveles: el macrosocial -que agrupa las influencias que operan en un contexto más amplio- y el microsocial -que hace referencia al entorno más inmediato del individuo-.

Se plantea que el uso de drogas es un problema multifactorial. Por ello, la cuestión fundamental es precisar como interactúan dichos factores y determinar en qué medida una variable puede incidir sobre las demás desencadenando el proceso adictivo. Este es el problema más espinoso con el que nos encontramos en la actualidad.

Drug use in adolescence. This article provides an overview of the most important variables related to the initiation and drug consumption among teenagers. We distinguish the individual and the social variables. We find two levels in the social factor: the macrosocial which assembles social influences to occur a higher level, and the microsocial who takes its references from his social environment near by.

We expound that the use of drugs is in function to many factors. The main question is how to interact these factors, as far as to influence a variable on the others and how to produce the different combinations of variables implicated in the etiology of this conduct and who could bring all unchainment to it, this is the most thorny problem we find ourselves in.

Se pretende valorar en este estudio la hipótesis de las alucinaciones como fenómeno continuo. Dicha hipótesis considera a las alucinaciones como un extremo del continuo de la experiencia consciente normal, que incluye la imaginación vívida, las ensoñaciones y los pensamientos. La muestra estaba formada por 222 estudiantes universitarios que contestaron anónimamente al Cuestionario de Alucinaciones de Barret y Etheridge, la escala QMI de Imaginación Vívida de Betts y el Inventario Clínico Multiaxial de Millon (MCM-II). Los resultados indican que los sujetos con experiencias alucinatorias presentan una mayor imaginación vívida y puntúan más alto en la mayoría de las escalas del Inventario de Millon, comparados con los no alucinadores. No se ha obtenido, sin embargo, una distribución normal de los fenómenos alucinatorios, lo que arroja dudas sobre la naturaleza dimensional de dichas experiencias.

Hallucinations in normal population: Imagery and personality influences. The present study was designed to gather data to the continuum hypothesis of hallucinations. According to this hypothesis, hallucinations can be considered to be one end of a continuum of normal conscious experience that include vivid imagery, daydreams and thoughts. Subjects were 222 college students who anonymously completed the Barret and Etheridge Hallucination Questionaire, the Betts QMI Vividness of Imagery Scale, and Millon’s Clinical Multiaxial Inventory (MCMI-II). The results suggest that hallucinators have more vivid imagery and higher scores on most Millon’s Inventory scales compared to non-hallucinators. Nevertheless, it was not found a normal distribution of the hallucinatory experiences, which casts doubt on their dimensional nature.

En su obra "Principios de Psicología", W. James ofreció cinco características para describir "la corriente de la conciencia". Por otra parte, J. B. Fuentes ha propuesto, a partir del análisis funcional de la conducta de Skinner, el concepto de la "contingencia discriminada". Este trabajo tiene como principal objetivo el mostrar la afinidad que las características de la conciencia propuestas por James tienen con el concepto de "contingencia discriminada" de Fuentes. Por último, se apunta cómo el concepto de "contingencia discriminada" define la textura de la vida cotidiana en aquellos contextos socio-históricos en los que se da la figura antropológica, también propuesta por Fuentes, del "conflicto de normas irresuelto personalmente", como es el caso de la modernidad; lo cual significa que la corriente de la conciencia de James es la corriente de la propia vida cotidiana de la época moderna.

W. James’ stream of consciousness as stream of discriminated contingencies. In his book "Principles of Psychology", W. James offered five characteristics to describe "the stream of consciousness". J. B. Fuentes has proposed, based on the Skinner’s functional analysis of behavior, his "discriminated contingency" concept. This work’s main objetive is to show the affinity between James’ consciousness characteristics and Fuentes’ "discriminated contingency" concept. Finally, is suggested how the "discriminated contingency" concept, defines the texture of everyday life in that socio-historical contexts characterized by the anthropological figure, also proposed by Fuentes, of "personally unresolved norm conflict", as is the case of modernity; which means that James’ "stream of consciousness" is the stream of the modern everyday life itself.

P300 event-related brain potentials (ERPs) were recorded using auditory stimuli from 8 patients with confirmed left (4) or right (4) unilateral damage to the temporo-temporal junction. 6 normal control subjects were matched to each patient with respect to age and sex. P300 latency, but not amplitude, shows significant differences between control and pathologic groups. This kind of results does not permit to establish critical relations between temporo-parietal junction and P300 generators.

Contribuciones de las lesiones de la unión temporo-parietal al componente P300 auditivo. Regitramos el componente P300 generado mediante estímulos auditivos en 8 pacientes con lesiones de la unión temporo-parietal izquierda (4) y derecha (4). A estos sujetos añadimos otros 6 sujetos control igualados con los pacientes en edad y sexo. Los resultados en la latencia del componente P300 muestran diferencias significativas entre el grupo control y los grupos patológicos. Sin embargo, este tipo de resultados no permite establecer una relación causal entre la unión temporo-parietal y el generador o generadores del componente P300.

La presente investigación tiene la finalidad de estudiar la posibilidad de utilizar instrumentos de medida, como el autoinforme o la respuesta psicogalvánica de la piel, como tests alternativos y estudiar su ajuste a algún tipo de modelo psicométrico clásico, como puede ser la Teoría de la Generalizabilidad. Los resultados obtenidos muestran su buen ajuste a este tipo de modelos. También se ha estudiado la validez interna y externa de este tipo de pruebas. Se ha podido ver que poseen una fuerte validez interna y, a través del análisis discriminante, se ha visto su alto poder clasificatorio con respecto a ciertas variables de personalidad.

Psychometrics measurement for alternative tests. This paper studies the possibility to use the selfreport and eletrodermic responses like psychometric tests. The fit ot this kind of measurement to a classical psychometric model like generalizability theory is studied. The results show a very good fit the data to the model. The internal and external validity are also investigated. Both sort of measurement instruments show a high internal validity and an elevated affinity with other personality variables and the step way discriminant analysis reveals their strong classification power.

The impact on primary hemagglutinin titres in response to a challenge with a suspension of sheep red blood cells of treating male and female mice with naloxone or chlordiazepoxide was assessed. Naloxone increased total antibody titres in females but reduced it in males. This mu antagonist increased mercaptoethanol-resistant hemagglutinin titres in both males and females, with males showing the greater increase. Chlordiazepoxide reduced both total and mercaptoethanol-resistant antibody titre in both males and females, males showed a more marked suppression. Interestingly, naloxone is anxiogenic and chlordiazepoxide anxiolytic. The data suggest that treatment with psychoactive drugs is likely to influence disease resistance in organisms, data reminiscent of repeated claims that psychological factors influence immunoresponsiveness.

Efectos potenciales de sustancias psicoactivas sobre la respuesta primaria inmune a SRBC en ratones. Se realizó un experimento en el que se valoró el efecto del tratamiento con naloxona y clordiacepóxido sobre la respuesta inmunitaria primaria de ratones machos y hembras. La actividad inmunitaria se estimó mediante la medida del título de anticuerpos en un test de hemaglutinina en respuesta a la aplicación de una suspensión estandar de glóbulos rojos de carnero. La naloxona aumentó el título total de anticuerpos en hembras y los disminuyó en machos. Este antagonista de los receptores opiaceos Mu aumentó los títulos de hemaglutinina resistentes al mercaptoetanol tanto en machos como en hembras, aunque los machos presentaron una mayor supresión. Los datos sugieren que el tratamiento con fármacos psicoactivos, en nuestro caso un anxiógeno como la naloxona y un anxiolítico como el clordiacepóxido, puede influir sobre la resistencia de los organismos a las enfermedades. Cada vez un número mayor de datos indican que los factores psicológicos influyen sobre la capacidad de respuesta inmunitaria.

Algunas teorías (Feustel, Shiffrin y Salasoo, 1983) defienden el punto de vista de que el conocimiento semántico es de origen episódico. Existen datos contradictorios para apoyar éste punto de vista, aunque en tareas de pronunciación de palabras parece estar bien establecida la obtención de facilitación episódica en una tarea de memoria semántica. Después de revisar alguno de estos datos presentamos dos experimentos que intentan determinar el tipo de transferencia que puede obtenerse después de presentaciones repetidas de estímulos que están relacionados episódicamente.

Automatic and Attentional priming: Null effects of transfer. Some theories (Feustel, Shiffrin y Salasoo, 1983) supports the view that semantic knowledge is of episodic origin. There are controversial data in support of this position, although in naming it seems pretty well established that episodic priming can be obtained in a semantic memory task. After review of some of these data we present two experiments that try to ascertain the kind of transfer that can be obtained after repeated presentations of episodically related stimuli.

En los 30 últimos años se han realizado gran cantidad de investigaciones para estudiar el clima organizacional y la satisfacción laboral. Una característica de dichos estudios es haber sido efectuados en grandes empresas. Sin embargo, la estructura empresarial española está mayoritariamente compuesta por PYMES y, por tanto, podrían existir diferencias en la relación entre clima y satisfacción. Esta investigación trata de estudiar la relación entre clima y satisfacción en una PYME. Los resultados muestran que son dos variables independientes entre sí, aunque el factor de relaciones interpersonales de la medida de clima correlaciona positivamente con todas las dimensiones de satisfacción. Por último, se discuten las implicaciones de los resultados y se sugieren algunas cuestiones a investigar.

Organizational climate and job satisfaction in a PYME. In last thirty years, a great number of studies were carried out to study the organizational climate and the job satisfaction. The majority of those researchs were conducted in large corporations. However, the PYME (small and median organization) is the most typical organization in Spain, and therefore could be differences in the relationship between climate and job satifaction. The present research was directed to study the relationship between climate and satisfaction in a PYME. Results show that climate and satisfaction are two independent variables. However, the interpersonal relation factor is positively correlated with all satisfaction dimensions. Finally, the implications of these results are discussed and directions for future research are suggested.

A 21-item Likert-type `Consequences of Involvement’ questionnaire (CIQ) was developed to measure the level of involvement with products. Unlike other scales, the CIQ attempts to measure involvement from its consequences, rather than requesting the subject to directly rate his or her state of involvement. It was applied to Spanish and English samples and in each sample the involvement with two products was measured. In all four cases the questionnaire met psychometric standards and provided essentially the same two-factor structure. The first factor was labelled `Cognitive Dimension’ and was inferred from consequences related to the increase of information on the product. The second factor was labelled `Affective Dimension’ and was related to the emotional aspects of using or owning the product. The results obtained were in agreement with the two-factor theory of involvement proposed by Park and Mittal (1985). In addition, the Personal Involvement Inventory (Zaichkowsky, 1985) was adapted to the Spanish population and some problems relating to criterion validity and its dimensionality were noted.

La medida de la implicación a partir de sus consecuencias. Nuestro objetivo ha sido desarrollar un cuestionario que permita medir el grado de implicación con distintos productos comerciales. Compuesto de 21 items tipo Likert, se denominó CIQ (Consequencences of Involvement Questionnaire). A diferencia de otras escalas el CIQ intenta medir la implicación a partir de sus consecuencias en lugar de pedir al sujeto que evalúe directamente su estado de implicación. Se aplicó a muestras españolas e inglesas y en cada una de ellas se midió la implicación con dos productos. En los cuatro casos el cuestionario alcanzó los estándares psicométricos y proporcionó esencialmente la misma estructura bifactorial. El primer factor se denominó "Dimensión Cognitiva" y se derivaba de las consecuencias relacionadas con el incremento de información sobre el producto. El segundó factor se denominó "Dimensión Afectiva" y estaba relacionado con los aspectos emocionales derivados de usar o poseer el producto. Los resultados obtenidos coinciden con la teoría bifactorial de la implicación propuesta por Park y Mittal (1985). Además, se adaptó a la población española el PII (Personal Involvement Inventory; Zaichkowsky, 1985), encontrándose algunos problemas relacionados con su validez de criterio y su estructura factorial.

La morfina y el haloperidol son considerados fármacos antiagresivos, existiendo numerosas evidencias de que el sistema dopaminérgico media muchos efectos de los opiáceos, especialmente sus acciones reforzantes. En este estudio se compara el efecto que sobre la conducta agresiva, utilizando el modelo de agresión inducida por aislamiento, presentan dosis bajas tanto de haloperidol (0.1 mg/kg) como de morfina (1.25 y 2.5 mg/kg). Los resultados muestran que los animales tratados con haloperidol presentan una disminución significativa del tiempo dedicado a las conductas de ataque y un incremento significativo en las conductas de inmovilidad, con respecto al grupo control. No se observan diferencias significativas en las conductas de los grupos tratados con morfina. Ambos fármacos presentan una diferente acción tanto sobre la conducta agresiva como sobre la actividad motora.

Effects of morphine and haloperidol on agonistic behavior in male mice. Morphine as well as haloperidol are considered potent antiaggressive drugs. There is a great deal of evidence that the dopaminergic system mediates many opiate effects, especially its rewarding actions. In this study, we compare the antiaggessive action of low doses of haloperidol (0.1 mg/kg) and morphine (1.25 and 2.5 mg/kg), using isolation induced-aggression, as a first step in the interaction research. Results pointed out that animals treated with haloperidol showed a significative decrease in time spent in attack behaviors and a significative increase in immobility behaviors with respect to control group. No differences in any behaviour were found in morphine treated groups. In these doses studied, both drugs have different actions on aggressive behaviors and locomotion

El artículo examina la fiabilidad entre entrevistadores de la Diagnostic Interview for Children and Adolescents-Revised (DICA-R). El estudio se llevó a cabo con un total de 45 entrevistas, en las cuales participaron un examinador y un observador. Se describe de manera exhaustiva el prodecimiento de entrenamiento. Los resultados muestran que la DICA-R es un instrumento objetivo que puede ser utilizado por personas legas si se les proporciona un entrenamiento adecuado. Se pone énfasis en la necesidad de que los diseños para estudiar la fiabilidad entre examinadores sean estrictos.

Interrater reliability of the Diagnostic Interview for Children and Adolescents (DICA-R). The paper examines the interrater reliability of the Diagnostic Interview for Children and Adolescents-Revised (DICA-R). The study was held over a total of 45 interviews in which an interviewer and an observer participated. The trainning program is exhaustively described. The results show that DICA-R is an objective instrument that can be used by lay persons if a proper training takes place. Strictness in interrater reliability designs is encouraged.

Se administró la versión española de la Escala de Susceptibilidad Hipnótica de Stanford, Forma C (SHSS:C; Weitzenhoffer and Hilgard, 1962) a 115 voluntarios. Se presentan los datos sobre puntuación media, distribución de las puntuaciones, dificultad de los ítems, fiabilidad y validez, y se comparan con los correspondientes a la muestra original americana. En general, los resultados de la versión española son muy similares a los publicados previamente

Spanish norms for the Stanford hypnotic susceptibility scale, form C. The Spanish version of the Stanford Hypnotic Susceptibility Scale, Form C (SHSS:C; Weitzenhoffer and Hilgard, 1962) was administered to 115 volunteers. Mean scores, score distribution, item difficulty, reliability, and validity are reported and compared with those of the original American sample. On the whole, the results of the Spanish version are very similar to those previously reported.

It is proposed that the response of the organism to injury by mechanical energy is made up of three consecutive phases: an immediate or nervous phase, an intermediate or immune phase and a late or endocrine phase. The functions that characterize each one of these three phases could represent the activity of the functional nervous, immune and endocrine systems. This functional concept of the psycho-neuro-immune-endocrine system could make it possible to integrate biochemical knowledge into the organism response to injury.

La respuesta psico-neuro-inmune-endocrina en fisiología y patología. Se propone que la respuesta del organismo a la agresión por energía mecánica está constituida por tres fases consecutivas: una fase inmediata o nerviosa, una fase intermedia o inmune y una fase tardía o endocrina. Las funciones que caracterizan cada una de estas tres fases podrían representar la actividad de los sistemas funcionales nervioso, inmune y endocrino. Este concepto funcional del sistema psico-neuro-inmune-endocrino permitiría integrar el conocimiento bioquímico en la respuesta del organismo a la agresión.

Se propone una Prueba de Amplitud Lectora (PAL) en castellano equivalente a la versión original inglesa de Daneman y Carpenter (1980), que se pueda utilizar de manera estandarizada por los investigadores españoles. Con el fin de medir la MO implicada en la comprensión lectora, PAL requiere distribuir simultáneamente los recursos para el procesamiento (la lectura de un conjunto de frases no relacionadas) y el almacenamiento (el recuerdo de la última palabra de cada frase). Aquí reside la diferencia esencial de esta tarea con las medidas más clásicas de amplitud, que explicaría el valor predictivo de esta medida frente a la Prueba de amplitud de Palabras (PAP) en la comprensión. Se presentan algunos resultados con ambas tareas y se analizan las correlaciones de las puntuaciones en PAL y PAP con tres medidas de comprensión lectora (tiempo de lectura, construcción de la macroestructura y recuerdo estructural), de manera que se aprecie mejor el contraste entre ambas medidas de amplitud.

Reading Span Test. This paper proposes a Spanish version of the Daneman and Carpenter’s (1980), Reading Span Test (RST) in order to use it in a standardized way by the Spanish researchers. As WM is involved in that comprehension, RST reflects the trade-off between its processing (reading a series of sentences) and storage functions (the recall of the final word of each sentence). This is the main difference between this task and the classical span measures which would explain the capacity of this measure to predict a text comprehension skill opposite to a Word Span Test (WST) in comprehension processes. Results with both tests are presented. Furthermore, the correlations between RST and WST with three comprehension measures (reading time, macrostructure construction tasks that implied several macrorules and a free recall task) were analized. These results suggested that RST is a valid measure of WM in text comprehension.

Este trabajo revisa una serie de procedimientos e índices para evaluar la unidimensionalidad en conjuntos de items con respuesta discreta, que pueden resultar de utilidad al investigador aplicado. Todos ellos se basan en el modelo general del análisis factorial y comparten dos características: a) son computacionalmente simples, por lo que pueden llevarse a cabo con los paquetes estadísticos de uso más general y en conjuntos grandes de items y b) tienen una base substantiva clara, lo que permite una fácil interpretación. Se incluye un ejemplo empírico para demostrar su uso.

Assessing the unidimensionality of a set of items using factor-analytic procedures. This work revises a series of factor-analytic based procedures for the dimensional assessment of sets of items with discrete response format. All of them share two properties: a) they are simple in terms of computation, so that they can be used with the standard statistical packages and with large item sets and b) they have a clear theoretical foundation which makes easy the interpretation of the results. An empirical example is also included.

En este trabajo se exponen los resultados de la elaboración de un cuestionario, propuesto por los autores, para la evaluación de las características ambientales de los edificios. Se hipotetiza que la percepción que los usuarios tienen del edificio se estructura en 5 dimensiones básicas: evaluación, temperatura, espacio, aire y ruido. Los resultados de un análisis factorial confirmatorio, sobre una muestra de 224 estudiantes, indican que la estructura factorial hipotetizada se ajusta a los datos. También se estudió en qué medida los factores descriptivos de la evaluación de edificios contribuyen a predecir la satisfacción de los usuarios con el entorno y el edificio mismo. En este sentido, el factor de evaluación aparece como el predictor más poderoso de la satisfacción de los usuarios, frente a las dimensiones físicas que explican un porcentaje de varianza muy inferior.

A scale for building assessment. This paper shows the results of the elaboration process of a questionnaire suggested by the authors to assess the environmental features of buildings. It is hypothesized that the users´ perception of the building is structured in 5 basic dimensions: evaluation, temperature, space, air, and noise. A sample of 224 students from the faculty of Psychology was used. The results from a confirmatory factor analysis show that the predicted factorial structure fits the data. It has been also investigated to what extent the descriptive factors of buildings assessment can contribute to predict users´ satisfaction with environment and building itself. In that sense, the evaluation factor appears as the most powerful predictor for users´satisfaction against physical dimensions, which explain a much lesser percentage of variance.

Texto del discurso presentado para la recepción del Doctorado Honoris Causa por la Facultad de Ciencias de la Universidad de Oviedo, España (1-XII-1995)

Tal como señala el protocolo, tengo la grata obligación de hacer el elogio de nuestro doctorando, el Profesor Lotfi Zadeh; y he de reconocer que no ha sido difícil la tarea de preparación de estas líneas ya que, como se verá, no es necesario buscar adornos que realcen su labor. Renuncio expresamente a cansar al auditorio con la enumeración de los contenidos de sus trabajos; el detalle de los mismos ya se ha dado en la memoria que acompañaba a la propuesta para este Doctorado "honoris causa" que hoy celebramos y creo sinceramente que el mejor elogio de la trayectoria humana y científica del Prof. Zadeh es la limpia descripción de la misma.

Fuzzy set and fuzzy logic theory was initiated by Zadeh in 1965. Since then, this theory was fully studied and used for the analysis, modelling, and control of technological and non-technological systems. In the early 1990s Japanese engineers have led the fuzzy revolution at the level of high-technology consumer products. The creeping fuzziness in the high technology of Eastern countries is explained by Kosko in Fuzzy Thinking (1994) as influence of the Zen Buddhism in Japanese thought and culture: Aristotle (Bivalence, A or not-A, exact, all or none, 0 or 1, digital computer, Fortran, bits) vs. the Buddha (multivalence, A and not-A, partial, some degree, continuum between 0 and 1, neural network (brain), natural language, fits). This paper presents a critical examination of that dichotomy, and we refute several theses which Kosko attributes mistakenly to Aristotle.