Psicothema, 2010. Vol. Vol. 22 (nº 1). 157-162

Sagrario Yárnoz Yaben y Priscila Comino González

Presentamos en este trabajo un instrumento para evaluar la adaptación al divorcio-separación. El CAD-S es un cuestionario creado en castellano, compuesto por 20 ítems que, utilizando a uno de los progenitores como informante, pretende evaluar la adaptación al divorcio del grupo familiar en conjunto. Los datos han sido recolectados en cuatro muestras de personas divorciadas y separadas procedentes de diversas comunidades del Estado y sus hijos e hijas. Un total de 223 progenitores y 160 hijos e hijas pertenecientes a familias separadas han tomado parte en este estudio. El análisis factorial extrajo cuatro factores que explican un 52,39 por ciento de la varianza total: dificultades psicológicas y emocionales, conflicto con la ex pareja, disposición a la coparentalidad y consecuencias negativas de la separación para los hijos. Los resultados indican que el CAD-S tiene unas adecuadas propiedades psicométricas: buena consistencia interna analizada a través del cálculo del alpha de Cronbach y adecuada validez de constructo, demostrada por la relación de esta escala con medidas de satisfacción vital (SWLS), en el caso de los progenitores, y con problemas de conducta (CBCL) en el de los hijos e hijas.

The CAD-S, an Instrument for the Assessment of Adaptation to Divorce - Separation. This paper presents an instrument for the evaluation of the adaptation to divorce-separation. The CAD-S is a questionnaire created in Spanish, made up of 20 items whose aim is the evaluation of the family’s adaptation to divorce-separation, using one of the parents as informant. Data were collected in four different samples of divorced persons and their children from different autonomous comunities from the Spanish state. 223 parents and 160 children from divorced families took part in this study. Four factors emerged, accounting for 52.39 percent of the total variance: psychological and emotional difficulties, conflict with the ex-partner, disposition to co-parentality, and negative outcomes of separation for children. The results suggest that CAD-S appears to be a reliable and valid instrument, with high internal consistency (Cronbach’s alpha) and adequate construct validity supported by its relations with measures of satisfaction with life (SWLS), in the case of parents, and conduct problems (CBCL) for children.