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La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.

PSICOTHEMA
  • Director: Laura E. Gómez Sánchez
  • Periodicidad:
         Febrero | Mayo | Agosto | Noviembre
  • ISSN: 0214-9915
  • ISSN Electrónico: 1886-144X
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Psicothema, 2009. Vol. Vol. 21 (nº 4). 521-527




Naming faces: A multidisciplinary and integrated review

Santiago Galdo Álvarez, Mónica Lindín Novo and Fernando Díaz Fernández

Universidade de Santiago de Compostela

Naming faces is a common area of study from a wide range of perspectives in social sciences, including cognitive psychology and several branches of cognitive neuroscience. This paper provides a comprehensive review of the cognitive models that have been proposed to explain the diverse aspects of face naming, taking into account face processing and language production models. In addition, a review of the neuroscientific data from event-related potential studies (when) and functional neuroimaging studies (where) is presented. Thus, an integrated view of the cognitive models and the data relating the different processes involved in naming faces to the brain activity is provided.

Denominando caras: una revisión e integración multidisciplinar. La denominación de caras es un área de interés para diversas perspectivas en ciencias sociales, incluyendo la psicología cognitiva y diversas ramas de neurociencia cognitiva. Este artículo proporciona una revisión de los modelos cognitivos que han sido propuestos para explicar los diversos aspectos de la denominación de caras. Además, se presenta una revisión de los datos neurocientíficos de potenciales evocados (cuándo) y de estudios de neuroimagen funcional (dónde). Así, se presenta una visión integrada de los modelos cognitivos y los datos relacionando los distintos procesos implicados en la denominación de caras y la actividad cerebral.

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